EWALUACJA

 

	1 pkt	2 pkt	3 pkt	4 pkt
Treść merytoryczna	W treści merytorycznej nie zostały zawarte podstawowe informacje na dany temat, pojawiły się błędy ortograficzne	Brak części podstawowych informacji, wystąpiły drobne błędy ortograficzne	W pracy pojawiły się drobne błędy, w treści pojawiły się podstawowe informacje na dany temat	Zadanie zostało wykonane  ciekawie i bezbłędnie, pojawiły się wszystkie potrzebne informacje do zadania	1-4
Estetyka wykonania	Prace zostały wykonane niestarannie, wystąpił chaotyczny układ treści	Poprawny układ treści, ale mało staranne i ciekawe wykonanie	Treści zawarte w pracy są  odpowiednio uporządkowane, brak ciekawego elementu	Praca wykonana bardzo starannie i w kreatywny sposób, jest  czytelna i są w niej uporządkowane treści	1-4
Zaangażowanie i współpraca w grupie	Brak lub mała współpraca w grupie, nierówny podział pracy, brak zaangażowania u każdego ucznia, występowanie kłótni i nieporozumień	Brak zaangażowania niektórych osób w grupie, występowanie drobnych nieporozumień	Poprawna współpraca w grupie, równy podział pracy, brak widocznego zaangażowania wszystkich osób	Wzorowa współpraca grupy, duże zaangażowanie wszystkich członków grupy, brak konfliktów	1-4
Przedstawienie  wyników pracy	Nieciekawy sposób prezentacji, nieprzygotowanie  członków grupy do przedstawienia pracy	Ciekawa prezentacja, brak przygotowania niektórych członków grupy	Ciekawa prezentacja, dobrze przygotowani członkowie grupy	Wyjątkowo dobre przygotowanie członków grupy i bardzo ciekawy sposób prezentacji wiążący się z zainteresowaniem słuchaczy	1-4
Razem :					16 pkt

Skala ocen	Ilość punktów
Celujący	16
Bardzo dobry	12-15
Dobry	9-11
Dostateczny	6-8
Dopuszczający	3-5
Niedostateczny	0-2